FAQ

Questions fréquentes — périmètre, budgets, données, intégrité

Réponses du studio edtech du Sentier. Si votre question concerne un cas précis (école, collège, lycée, université), utilisez le formulaire.

Stand-up d'équipe EduLeap autour d'un tableau de suivi

EduLeap est-il une usine à diplômes, un service de rédaction de devoirs / triche, ou une formation « revenus avec l’IA » ?

Non. EduLeap est un studio edtech qui conçoit des outils d’ingénierie pédagogique pour les organisations éducatives. Nous ne délivrons aucun diplôme, titre ou certification. Nous ne rédigeons pas de devoirs, ne vendons pas de services de triche et ne proposons aucune formation du type « gagnez des revenus avec l’IA ». Un enseignant reste dans la boucle ; nous ne garantissons ni notes, ni admissions, ni emplois. L’IA dans l’éducation que nous construisons sert l’apprentissage adaptatif, le tutorat intelligent, l’évaluation formative et le feedback — jamais le contournement des règles académiques.

Quelle différence entre forfait et régie ?

Le forfait convient aux pilotes à périmètre clair (ex. un parcours d’apprentissage adaptatif sur mesure pour une discipline, livré en douze semaines). La régie sert une feuille de route évolutive : itérations, nouvelles disciplines, intégration ENT / LMS progressive. Nous recommandons souvent un forfait de cadrage puis une régie maîtrisée. Les deux modèles restent sous contrat écrit, avec critères d’acceptation.

Quels budgets faut-il prévoir ?

Les fourchettes indicatives figurent sur la page Services (environ 5 000 € à 65 000 € HT selon la discipline). Un audit QA peut rester sous 10 000 € ; un produit de tutorat intelligent en classe avec analytique de l’apprentissage dépasse souvent 30 000 €. En France, les marchés publics et les calendriers budgétaires des établissements influencent le phasage. Nous préférons un devis sincère à une sous-estimation.

Quel calendrier pour un pilote pédagogique ?

Un pilote type dure huit à quatorze semaines : cadrage, prototype, relecture par un enseignant, tests d’accessibilité, recette. La méthode évaluer-et-adapter impose des jalons courts. Les périodes d’examens et les vacances scolaires allongent parfois le planning — nous les intégrons dès le premier atelier.

Quels modèles et outils utilisez-vous ?

Nous choisissons la stack en fonction du cahier des charges : modèles hébergés en Europe lorsque c’est requis, APIs documentées, outils de génération de contenu et de questions, pipelines de QA. Nous ne sommes liés à aucun éditeur unique. L’important : garde-fous d’intégrité académique, journalisation, et possibilité de changer de sous-jacent sans réécrire toute la pédagogie. Détails techniques sous NDA si besoin.

Comment traitez-vous les données des élèves et la propriété intellectuelle ?

La protection des données des élèves suit le RGPD : minimisation, finalités limitées, durée de conservation, droits d’accès et d’effacement. Les contenus validés par le client lui appartiennent en règle générale (sauf composants préexistants du studio). Les prompts et gabarits peuvent rester propriété EduLeap ou être licenciés — c’est précisé au contrat. Voir aussi la politique de confidentialité.

Êtes-vous alignés RGPD / CNIL ?

Oui, c’est une exigence de livraison pour tout projet impliquant des données personnelles en France. Nous rédigeons les éléments utiles aux DPO (registre, sous-traitants, analyses d’impact lorsque pertinent). Contact : [email protected]. La CNIL publie des recommandations sur l’IA et l’éducation que nous suivons dans nos protocoles.

Que signifie concrètement « supervision humaine » / enseignant dans la boucle ?

Avant exposition large, un enseignant ou référent pédagogique valide les parcours, les items et les rubriques de feedback. Les suggestions d’aide à la correction restent modifiables. Aucune note n’est publiée sans validation humaine. C’est le cœur de notre positionnement : un outil prêt pour la classe, pas un juge automatique.

Comment garantissez-vous l’intégrité académique ?

Nous ne la « garantissons » pas au sens d’une assurance magique : nous mettons en place des garde-fous testés (refus de rédiger des devoirs, blocage de demandes de contournement d’examen, séparation stricte formatif / certificatif). L’intégrité académique reste une responsabilité partagée avec l’établissement. Notre QA documente les scénarios de risque et les correctifs.

Qu’en est-il de l’accessibilité ?

L’accessibilité intégrée fait partie du design : structure, contrastes, alternatives textuelles, navigation clavier, tests avec les lecteurs d’écran lorsque le périmètre le prévoit. L’intégration ENT / LMS ne doit pas dégrader ces acquis. Nous pouvons produire une grille de conformité indicative pour vos équipes numériques.

Comment gérez-vous la QA et les biais ?

Jeux de tests pédagogiques, revue de formulations, détection de biais (genre, origine, niveau socio-économique proxifié), contrôle des hallucinations sur les contenus disciplinaires. La boucle de feedback automatisé est évaluée sur des corpus annotés. Un taux de rejet QA élevé en début de projet est normal : mieux vaut filtrer tôt.

Que ne faites-vous pas ?

Nous ne délivrons pas de diplômes. Nous ne vendons pas de rédaction de devoirs ni d’aide à la triche. Nous ne proposons pas de formation « revenus avec l’IA ». Nous ne promettons pas de notes, d’admissions ou d’emplois. Nous ne notons jamais à l’aveugle. Nous ne remplaçons pas un établissement scolaire. Nous ne donnons pas de conseil juridique ou financier. Si votre besoin relève de ces catégories, nous déclinerons poliment.

EduLeap fournit des services d’edtech, d’ingénierie pédagogique, d’analytique et de logiciels aux organisations éducatives. Nous ne sommes ni école ni organisme certificateur. Pas de rédaction de devoirs ni de triche. Enseignant dans la boucle. L’IA peut errer. Aucun résultat scolaire ou professionnel garanti. RGPD. Résultats contextuels. Cas illustratifs. Pas de conseil juridique ou financier.